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French 4841G
Semantics in French



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Description
Ce cours vise à familiariser les étudiant.e.s avec les problèmes qui caractérisent l’étude du sens dans les langues naturelles, en mettant une emphase particulière sur la sémantique du français.

Objectifs du cours
À la fin du cours, les étudiants seront en mesure de :
• Comprendre la complexité des phénomènes qui sont en jeu dans l’interprétation des expressions linguistiques.
• Comprendre la démarcation entre la sémantique lexicale, la sémantique de la phrase et la pragmatique.
• Identifier la différence entre homonymie et polysémie, et exposer le genre processus permettant l'accroissement des sens d’un mot.
• Maitriser la terminologie relative à l’étude de la sémantique.
• Voir et comprendre l’impact du contexte dans l’interprétation des mots et des phrases
• Comprendre et identifier :

o Les relations de sens entre les mots;
o Relation entre le sens lexical, la dénotation et la référence.
o Le type de contribution sémantique des classes grammaticales, avec une emphase sur les différents types d’interprétations nominales et verbales disponibles
o Les alternances lexicales

De plus, le cours permettra aux étudiants d’augmenter et de maitriser leur vocabulaire du
français, et d’étudier certaines différences qui distinguent l’emploi des constructions en français
et en anglais

Matériel pour le cours
Le professeur fournira les contrastes et les exercices et les instructions qui seront à l’étude durant le semestre, qui seront mis sur le site web du cours avant chaque séance en classe. Dans certains cas, le professeur fournira des références bibliographiques appropriées. Le syllabus inclut aussi
une liste de référence pouvant servir aux étudiants dans leurs analyses. Une copie de ces références sera mise à la disposition des étudiants à la bibliothèque du département de français (salle UC138E) dans un dossier sur lequel est inscrit le numéro du cours.

Modalité d'évaluation:

3 travaux pratiques: 30%
Présentation à la mi session 20%
Travail final 50%
* Présentation (15%)
* Travail écrit (35%)
TOTAL : 100%


 
 

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