Syllabus - TBA Conçu comme une méditation soutenue sur les stratégies et les enjeux du discours littéraire, ce cours se penchera sur un éventail de réponses à la question fondamentale: Comment lire un texte littéraire ? Textes :French 3700F
Making Sense of Literature:
Approaches to Literary Reading/ Le texte littéraire: mode d'emploi
Objectifs :
Le cours a pour objectif, d’abord, de consolider et approfondir les connaissances théoriques de base acquises dans les cours French 2605 et 2606 (l’ancien 2600E). Il vise ensuite l’initiation à l’analyse du récit ainsi qu’un survol des approches les plus usuelles en théorie littéraire. Les présentations théoriques seront accompagnées d’exercices d’analyse pratique, et les méthodes pédagogiques seront variées : cours magistraux d’introduction et de contextualisation, travaux pratiques, analyse de texte, discussion, explications.
Buts :
À la fin du cours vous aurez :
• appris à faire des analyses de texte qui mettent en évidence la manière dont le texte littéraire produit ses effets;
• maîtrisé une terminologie et des techniques d’analyse du récit littéraire;
• approfondi votre compréhension de ce que c’est qu’un texte littéraire;
• acquis une certaine familiarité avec quelques-unes des approches les plus usuelles en théorie littéraire
Yves Reuter, L’analyse du récit, Paris: Armand Colin, 2007.
Le texte littéraire :
mode d’emploi (French 3700G) (fascicule disponible au Bookstore)
Travaux et barème :
Analyse de texte (1500 mots):
30%
3 travaux en classe :
30%
Participation :
10%
Examen de synthèse :
30%
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