Objectifs du cours Évaluation et pondérationFrench 2606F/G Introduction à la modernité: lectures des formes narratives
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Par le biais de cours magistraux, d’ateliers en petits groupes, de lectures
personnelles et de documents audio-visuels, ce cours permettra à l’étudiant/e
d’acquérir une meilleure connaissance des auteurs et des œuvres en France des
19e et 20e siècles. Ce cours vise à familiariser l’étudiant/e avec les
principaux mouvements de l’histoire littéraire et culturelle et avec l’histoire
des genres et des formes littéraires. Il a également pour objectif d’initier
l’étudiant/e aux méthodes de lecture des textes littéraires (l’analyse
textuelle) et à la rédaction de travaux proposant une lecture analytique de ces
textes.
Contrôles de lecture (4 x 5%) (contrôle continu, pas de rattrapage)
20%
Examen partiel
15%
Dissertation finale (6-8 p.)
20%
Examen final (période des examens)
30%
En classe : présence et participation
5%
Dans les ateliers : présence et participation + travaux dirigés
10%
BIBLIOGRAPHIE
Manuels
Céline Thérien, Anthologie de la littérature d’expression française, tomes I et
II, Anjou (Québec), Les éditions CEC.
Le Guide des études françaises (Premier Cycle), disponible au département (UC
138).
Corpus
Flaubert, « Un cœur simple », Trois contes, Paris, Hachette, coll. « Classiques
Hachette »
Jean-Paul Sartre, Huis-clos, Paris, Gallimard, coll. « Folio » [1947]
Annie Ernaux, La place, Paris, Gallimard, coll. « Folioplus classiques »,
[1983] 2006.
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