French 1910 University French (Level I)

Syllabus


Objectifs généraux du cours :


Grammaire

• maîtriser les éléments fondamentaux de la grammaire française : le genre, le nombre, les modes
et temps des verbes, les accords (verbes et sujets, articles et noms, adjectifs et noms/sujets), les
différents pronoms et leur variabilité, etc.
• acquérir des outils grammaticaux qui aideront à éviter les erreurs les plus fréquentes. Comprendre
le bon usage des éléments de grammaire i.e. l’emploi des mots et leur place dans la phrase

Lecture et expression écrite

• lire des textes de différents types pour la compréhension.
• apprendre à écrire en français des textes de différents types.
• développer le vocabulaire passif et actif.

Compréhension auditive et expression orale

• comprendre le français tel qu’il est parlé à un rythme naturel par les francophones des différentes
origines, sociales et géographiques, dans des situations authentiques de la vie quotidienne.
• s’exprimer oralement, dans un français correct, sur une variété de thèmes.
• acquérir des notions de phonétique corrective qui permettent d’éliminer les erreurs de
prononciation les plus fréquentes.

Culture

• faire des recherches sur un thème culturel et d’intérêt personnel.
• faire une présentation orale sur les résultats de ces recherches.

Manuels obligatoires :
1. Dietiker, S.R., & van Hoof, D. (2001). En bonne forme. Boston/New York : Houghton Mifflin. 8th
Edition
2. Vocabulaire Progressif Niveau Intermediaire 97Ed
3. Tell Me More Campus Card

Livres recommandés :
Dictionnaires
Un petit dictionnaire de poche bilingue sera utile mais insuffisant pour ce cours! Les bons dictionnaires
peuvent être consultés dans la salle de référence de la Bibliothèque Weldon, mais l’achat d’un dictionnaire
unilingue, comme Le Petit Robert ou Le Micro Robert, est fortement recommandé! Si vous achetez un
dictionnaire bilingue, il vaut mieux dépenser un peu plus d’argent pour vous procurer un dictionnaire de
bonne qualité, comme le Collins-Robert ou le Larousse.

Barème du cours :
• Rédactions (4) : 5%
• Présentation orale : 5%
• Tests (2) : 10%
• Cahier d’exercices 5%
• Participation : 10%
• Travaux faits au laboratoire 15%
• Mid-Terms (2) : 20%
• Examen final : 30%
TOTAL : 100%

Les auditeurs libres ne sont pas admis.

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